Minskat intresse för flickor i skolforskning

Rapporten Kunskap som befrielse? En metaanalys av svensk forskning om jämställdhet och skola 1969-2009 (SOU 2010:35) har skrivits av forskaren Fredrik Bondestam på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan, DEJA. Rapporten omfattar en analys av drygt 1 500 publikationer publicerade mellan 1969 och 2009.

Ur rapporten framgår att den svenska forskningen om skola och jämställdhet tidigare oftast var inriktad på flickor. Numera är det i stället främst pojkar och flickor eller enbart pojkar som forskningen handlar om. Den forskning som enbart handlar om pojkar fokuserar oftast på pojkar med skolsvårigheter av olika slag och i huvudsak på icke-normativa pojkar; dem från arbetarklass, med annan etnicitet än svensk, och så vidare.

Rapporten beskriver också hur ytterst få exempel inom forskningsfältet diskuterar likheter mellan könen. I stället är det uteslutande skillnader mellan flickor och pojkar som fokuseras. "Med andra ord produceras könsskillnad kontinuerligt som utgångspunkt av väsentliga delar av forskningsfältet.", skriver Fredrik Bondenstam.

Samtidigt med denna rapport publiceras även Svensk forskning om jämställdhet och skola. En bibliografi (SOU 2010:36). I bibliografin finns 40 års forskning om jämställdhet och skola sammanställd.

– Rapporterna underlättar för alla intresserade av frågor om jämställdhet och skola att få en överblick och söka relevanta kunskaper inom området, säger DEJAs ordförande Anna Ekström.

Tidigare i år har Ann-Sofie Ohlander, professor emeritus i historia, genomfört en granskning av läromedel i historia och samhällskunskap, på uppdrag av DEJA.

– Större uppmärksamhet ägnas åt män än åt kvinnor i läromedel i samhällskunskap. Det är heller inte självklart att begreppet jämställdhet presenteras och diskuteras i läroböckerna eller att böckernas innehåll problematiseras ur jämställdhetssynpunkt där så är befogat.

– Läromedlen har stor betydelse för skolans förmåga att leva upp till kraven i lagar, förordningar och kursplaner, säger Anna Ekström, ordförande i DEJA.

Läs mer: www.jamstalldhetiskolan.se

Ingressbild: Colurbox